周三大讲堂解码职教“金教材”锻造密钥
为贯彻落实全国职业教育大会和全国教材工作会议精神，加强学院“十四五”职业教育规划教材建设，探索职业教育教材建设新研究、新路径，由学院教务处开展的“周三大讲堂”活动再次开讲。
本期“周三大讲堂”特邀华东师范大学职成所所长、博士生导师、国家教材建设重点研究基地(职业教育)主任——徐国庆教授作题为《职业教育教材开发》的专题培训。学院全体教师共360余人通过我院教师教学能力提升培训钉钉群参加了培训。
徐国庆教授围绕“如何编写高质量职业教育教材”这一核心主题，从教材的定义、教材质量标准、教材编写程序、电子教材开发、如何应用好课程思政五个维度展开深入讲解。他指出，当前职业教育教材存在质量参差不齐的问题，教材结构、内容、呈现方式、学习要素以及物理质量等方面均有可提升的空间，这为教材编写工作明确了改进方向。在阐述教材编写程序时，徐国庆教授详细介绍了选题、团队搭建、功能定位、同类教材分析、编写思路与体例设计、资料收集、样章撰写、分工撰写、统稿、试用、出版等一系列环节，为参与教材编写的教师们提供了清晰的操作指南。同时，他还强调了电子教材开发的重要性，结合职业院校学生特点以及职业知识特性，点明电子化教材是未来发展趋势；并就课程思政在教材中的融入给出了具体建议，避免生硬植入，倡导有机融合。
此次培训恰逢第二批“十四五”职业教育河南省规划教材暨第二批“十四五”职业教育国家规划教材遴选推荐工作关键时期，徐国庆教授的讲解为参与教材编写的教师们提供了专业指导，助力申报教材在遴选推荐工作中脱颖而出。
下一步，学院将以此次培训为契机，不断健全“五金”一体化推进体制机制，建立多方参与的教材开发机制，将最新课程改革成果应用于教材建设，并基于专业数字资源，以真实生产项目、典型工作任务、工程实践案例为载体，共同打造一批新型活页式、工作手册式、数字化教材等“金教材”。
上一条：学院召开2025年省级教学能力大赛备赛动员会
下一条：学院召开2025年春季学期第二次教学工作例会
【关闭】
